Professor

Fernando Tavares possui formação pedagógica e licenciatura em música pela Universidade de Santos (UNIMES). É especialista em docência na educação a distância pela UFSCar e mestre em Musicologia pela ECA-USP com uma pesquisa que envolve os modelos pedagógicos da música. É doutorando em Musicologia pela ECA-USP com uma pesquisa que envolve os modelos de contraponto e harmonia no Brasil do século XVIII.

Iniciou seu trabalho como professor em escolas da Zona Leste e Norte de São Paulo em 1997, sendo um dos professores mais respeitados de contrabaixo elétrico. 

Foi coordenador didático da revista Bass Player Brasil, além de um dos colaboradores mais ativos da revista Coverbaixo. Sempre teve o seu nome vinculado ao ensino de contrabaixo e música, para tanto continua a se dedicar as pesquisas que envolvem o ensino de música de uma maneira geral, com foco no ensino a distância e superior.

Trabalhou em diversas escolas na Grande São Paulo com destaque para o EM&T (Escola de Música e Tecnologia), no Instituto de Baixo & Tecnologia (IB&T) entre os anos de 2007 e 2020.

Material Didático

O professor produz diversos materiais didáticos, dentre eles temos um conteúdo próprio para estudantes de contrabaixo, sendo: 

• Apostilas divididas por mósulos com duração programada de seis meses para cada um.
• Básico 1 e Básico 2
• Intermediário 1 e Intermediário 2
• Avançado 1 e Avançado 2
• Especializações
• Fusion
• Rock
• Jazz
• Blues 
• Música Brasileira
• Materiais suplementares
• Caderno de Exercícios
• Escalas
• Arpejos
• Padrões
• Harmonia
• Leitura
• Apostila de Digitação Suplementar – Arpejos

Aulas – Vídeos

Vídeos produzidos pelo autor no decorrer de sua carreira que envolve o ensino de contrabaixo e teoria musical.

Formação

Formação acadêmica/titulação

2022 - 

Doutorando em Musicologia - ECA-USP

Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

2019 - 2021

Mestre em Musicologia.

Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

Título: A Arte do Partimento em sua história, fundamentos, práticas e discussão musicológica: análise historiográfica para a consolidação de um saber para a pedagogia da música.,Orientador: Diósnio Machado Neto.

2017 - 2019

Especialização em Docência na Educação a Distância. (Carga Horária: 400h).

Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Título: A Docência no Ensino de Contrabaixo Elétrico: uma perspectiva a partir da utilização de metodologias ativas no ensino de música..

2014 - 2017

Graduação em Música.

Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

Formação Complementar

2021: Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020: Ensino Híbrido: uma introdução ao tema. (Carga horária: 5h). Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. 

2020: Shemata Galante: esquemas de contraponto no repertório galante. (Carga horária: 6h). Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil. 

2020: YouTube e suas potencialidades como ferramenta educacional. (Carga horária: 10h).

Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020: Ciência e Comunicação Científica,. (Carga horária: 30h). Instituto Gilson Volpato de Educação Científica, IGVEC, Brasil.

2019: Curso Ensino Híbrido na educação superior. (Carga horária: 2h). Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016: Extensão universitária em Passo a passo para edição digital de partituras. (Carga horária:20h).

Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

2016: Mozart Mello - Harmonia e Fusion. (Carga horária: 40h). Escola de Música E Tecnologia, EM&T, Brasil.

2015: Mozart Mello - Harmonia e Fusion. (Carga horária: 40h). Escola de Música E Tecnologia, EM&T, Brasil.

2015: TI na Educação. (Carga horária: 7h). Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2010: Mozart Mello - Harmonia e Fusion. (Carga horária: 20h). Escola de Música E Tecnologia, EM&T, Brasil.